Гласные: __________________________________________________
2. Подчеркни слова, которые начинаются с согласного звука.
Улица, порт, лиса, индюк, берёза, юла, Краснодар, Алёша, звёздочка, финик, альбом, экран, йод, озеро.
__лень, __ля, __кула, __сы, __ха, __зюм, __читель, __года.
Дом, Оля, корова, озеро, болото, заохали, осень, зуб, радио, Олег.
__кола, __рач, __ом, клё__, сло__, __аша, __ук, ми__, __ёд.
Карточка № 24
1. Подчеркни только те гласные, которые состоят только из одного звука.
2. Соедини линией буквы первого столбика с теми звуками, которые они обозначают.
3. Раздели слова на слоги вертикальной чертой. Подчеркни буквы, которые обозначают два звука.
Юра, Яна, ёлка, Екатерина, Зоя, магнолия, тётя, Елена, яблоня, Анастасия, Юлия.
[й’ а м а] — _______________________
[й’ о ж ы к] — _____________________
[м’ э л’ н’ и ц а] — ___________________
[д’ а т’ и э л] — _______________________
[л’ и л’ и й’ а] — _____________________
[п’ и с’ м о] — _______________________
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 25
Раздели текст на предложения. Поставь в конце каждого предложения нужный знак ( . ? ! ).
Умеешь ли ты собирать грибы Учись Это серьёзное и интересное дело Где отыскать красные шапочки подосиновиков Как найти белый гриб Прочитай об этом в книгах
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 26
Раздели текст на предложения. Поставь в конце каждого предложения нужный знак ( . ? ! ).
Сейчас мы идём гулять Куда мы пойдём В лес Кого мы там можем увидеть В лесу можно встретить зверей и птиц Какой чистый воздух в лесу
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 27
Прочитай. Подчеркни только предложения.
Пришла поздняя осень. Уныло моросит. Дуют холодные ветры. Листья с деревьев. Улетели на юг. Птицы улетели в тёплые края.
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 28
Прочитай. Подчеркни только предложения.
Наступила снежная зима. Лёгкие снежинки. Под белым одеялом спит лес. На снегу видны. Скрипит под ногами. Все деревья украшены инеем.
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 29
Из всех слов каждой строчки составь и запиши предложение.
Коза, у, Милка, бабушки, жила.
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 30
Прочитай. Подумай, сколько предложений здесь «спрятались». Поставь в конце каждого предложения нужный знак. Обозначь начало предложения правильной буквой.
Народные пословицы и загадки радуют нас красотой слова знаешь ли ты пословицы о дружбе а как остроумны народные загадки
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 31
Прочитай. Подумай, сколько предложений здесь «спрятались». Поставь в конце каждого предложения нужный знак. Обозначь начало предложения нужной буквой.
Простые русские люди придумали пословицы, загадки и скороговорки запомни их расскажи или загадай другим сможешь и тогда они заживут новой жизнью
Карточка № 32
Имя прилагательное это часть ________________. Имена прилагательные обозначают _____________________________________ и отвечают на вопросы _____________________________________________________________________.
2. Вставь пропущенные буквы. Определи и надпиши род имён прилагательных.
З_лёная тр_ва, верхний эта_, чудесное утро, душ_стое сено, тёмная ночь,
тёплое пом_щение, утренняя смена, д_ждливое лето, утренняя р_са.
Карточка № 33
Прилагательные всегда связаны с именами ____________________________________. Имена прилагательные изменяются по _____________________ и ____________________.
Имена прилагательные делают нашу речь ______________________________ __________________________________________________.
2. Вставь пропущенные буквы. Найди в предложениях прилагательные, определи и надпиши их род.
1) Вес_ло щ_бечет мален_кая п_вунья. 2) Утреннее со_нце подн_мается
быстро. 3) Утро об_щает ясный день. 4) Синее небо м_нило меня на пр_гулку.
5) Р_дной свой край д_лами просл_вляй.
Карточка № 34
Вставь пропущенные буквы. Найди в предложениях имена прилагательные, разбери их как часть речи.
Утре__яя р_са ещё п_крывала землю. М_л_дые л_сточ_ки д_рев_ев были точно п_крыты лаком.
Укажи близкое по смыслу имя прилагательное.
а) честный б) мудрый в) отважный
Источник
Кони белые
Замело всё кругом, запорошило.
А зима-то в России хорошая!
Ветры буйные шли вереницею..
Кони резво летят, белой птицею!
Перед ними снега расступаются,
Колокольчик звенит заливается!
Под дугой, он с метелью подружится.
В звонком танце с ней вместе покружится!
Землю всю заметает метелица.
Покрывалом пушистым постелится.
Снег сверкает красивыми блёстками,
За санями бежит в две полоски он.
Зиму, кони несут нам, нарядную!
Снегопадом красивым порадуют..
Все деревья украшены инеем,
Ведь морозы стоят нынче сильные!
Будто шалью пушистою, белою,
Все просторы укрыла, умело ты.
До весны вся природа понежится.
Отдохнёт! А зима, пусть потешится!
Замело всё снежком, запорошило.
Будто пледом на плечи наброшена.
Кони белые, быстро проносятся,
Пролетит и зима.. не воротится!
Леночка, прелестные стихи! БРАВО! Целую, обнимаю.
Спасибо, Мариночка! Рада, что понравилось! Лена
Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и законодательства Российской Федерации. Данные пользователей обрабатываются на основании Политики обработки персональных данных. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.
Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.
© Все права принадлежат авторам, 2000-2023. Портал работает под эгидой Российского союза писателей. 18+
Источник
Гласные: __________________________________________________
2. Подчеркни слова, которые начинаются с согласного звука.
Улица, порт, лиса, индюк, берёза, юла, Краснодар, Алёша, звёздочка, финик, альбом, экран, йод, озеро.
__лень, __ля, __кула, __сы, __ха, __зюм, __читель, __года.
Дом, Оля, корова, озеро, болото, заохали, осень, зуб, радио, Олег.
__кола, __рач, __ом, клё__, сло__, __аша, __ук, ми__, __ёд.
Карточка № 24
1. Подчеркни только те гласные, которые состоят только из одного звука.
2. Соедини линией буквы первого столбика с теми звуками, которые они обозначают.
3. Раздели слова на слоги вертикальной чертой. Подчеркни буквы, которые обозначают два звука.
Юра, Яна, ёлка, Екатерина, Зоя, магнолия, тётя, Елена, яблоня, Анастасия, Юлия.
[й’ а м а] — _______________________
[й’ о ж ы к] — _____________________
[м’ э л’ н’ и ц а] — ___________________
[д’ а т’ и э л] — _______________________
[л’ и л’ и й’ а] — _____________________
[п’ и с’ м о] — _______________________
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 25
Раздели текст на предложения. Поставь в конце каждого предложения нужный знак ( . ? ! ).
Умеешь ли ты собирать грибы Учись Это серьёзное и интересное дело Где отыскать красные шапочки подосиновиков Как найти белый гриб Прочитай об этом в книгах
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 26
Раздели текст на предложения. Поставь в конце каждого предложения нужный знак ( . ? ! ).
Сейчас мы идём гулять Куда мы пойдём В лес Кого мы там можем увидеть В лесу можно встретить зверей и птиц Какой чистый воздух в лесу
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 27
Прочитай. Подчеркни только предложения.
Пришла поздняя осень. Уныло моросит. Дуют холодные ветры. Листья с деревьев. Улетели на юг. Птицы улетели в тёплые края.
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 28
Прочитай. Подчеркни только предложения.
Наступила снежная зима. Лёгкие снежинки. Под белым одеялом спит лес. На снегу видны. Скрипит под ногами. Все деревья украшены инеем.
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 29
Из всех слов каждой строчки составь и запиши предложение.
Коза, у, Милка, бабушки, жила.
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 30
Прочитай. Подумай, сколько предложений здесь «спрятались». Поставь в конце каждого предложения нужный знак. Обозначь начало предложения правильной буквой.
Народные пословицы и загадки радуют нас красотой слова знаешь ли ты пословицы о дружбе а как остроумны народные загадки
Предложение. 1—2 класс
Карточка № 31
Прочитай. Подумай, сколько предложений здесь «спрятались». Поставь в конце каждого предложения нужный знак. Обозначь начало предложения нужной буквой.
Простые русские люди придумали пословицы, загадки и скороговорки запомни их расскажи или загадай другим сможешь и тогда они заживут новой жизнью
Карточка № 32
Имя прилагательное это часть ________________. Имена прилагательные обозначают _____________________________________ и отвечают на вопросы _____________________________________________________________________.
2. Вставь пропущенные буквы. Определи и надпиши род имён прилагательных.
З_лёная тр_ва, верхний эта_, чудесное утро, душ_стое сено, тёмная ночь,
тёплое пом_щение, утренняя смена, д_ждливое лето, утренняя р_са.
Карточка № 33
Прилагательные всегда связаны с именами ____________________________________. Имена прилагательные изменяются по _____________________ и ____________________.
Имена прилагательные делают нашу речь ______________________________ __________________________________________________.
2. Вставь пропущенные буквы. Найди в предложениях прилагательные, определи и надпиши их род.
1) Вес_ло щ_бечет мален_кая п_вунья. 2) Утреннее со_нце подн_мается
быстро. 3) Утро об_щает ясный день. 4) Синее небо м_нило меня на пр_гулку.
5) Р_дной свой край д_лами просл_вляй.
Карточка № 34
Вставь пропущенные буквы. Найди в предложениях имена прилагательные, разбери их как часть речи.
Утре__яя р_са ещё п_крывала землю. М_л_дые л_сточ_ки д_рев_ев были точно п_крыты лаком.
Укажи близкое по смыслу имя прилагательное.
а) честный б) мудрый в) отважный
Источник